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工学院 刘娜
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刘娜老师敏锐捕捉新生的创新潜能，构建“引导－支持－赋能”三维导学体系。她为学生量身推荐学习资源，分层指导学生技术构想，链接科研资源搭建实践平台。她用专业眼光审视学生想法，用真诚陪伴呵护学生成长。刘老师的育人实践，展现了教师在学生创新素养早期培育中的关键作用。
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